Гимназия работает в экспериментальном режиме с момента своего создания в 1992 г., реализуя концепцию развития индивидуальности воспитанников, учащихся и педагогов.
В настоящее время гимназия представляет собой ОУ со сложной инфраструктурой, включающей 4 ступени образования: прогимназия - дошкольное образование, основное, средняя (полная) школа, дополнительное образование, система полного дня пребывания в начальной школе. Гимназия тесно взаимодействует с учреждениями культуры и образования города.
